Škola otvorila ... zodpovednosť všetkých

Rím, 29.října 2008
Tlačová správa
" Agesci , Združenie talianskych katolíckych sprievodcov a zdvíha, ktorá má viac ako 177,000 členov, je mládežnícka organizácia, ktorá sa zameriava na pomoc vzdelanie, voľnočasových a mimoškolských aktivít, vzdelávanie osôb v súlade so zásadami a metóda skautingu, ktorý je prispôsobený chlapcov a dievčat v talianskej spoločnosti dnes. Vo vzdelávacej združenia natočil politický záväzok, mimo akejkoľvek spojenie alebo vplyvom strany, s prihliadnutím na prácu iných vzdelávacích prostredí. Jej rozšírenie na základe homogénny národný služby občianskej predstavuje záväzok krajiny cez zvláštnosti jeho charizmu.
Animované vierou v silu " vzdelávanie a odvahe, ktorá pochádza z každodennej záväzok k podpore osoby, je Agesci zaväzuje vzdelávať posúdenie a výber, ktorý je prečo on verí a spolieha na nezastupiteľnú úlohu školy a univerzity starostlivosť o inteligencie, ako príprava na chuť myslenie, chápanie dizajnu. V tejto citlivej dobe, ako riešiť Združenie na vzdelávanie detí, by sme chceli opätovne potvrdiť hodnoty veríme:
- škola, ktorá nielen odvoláva na technické vzdelávanie, ale vie, ako sa zamerať na rozvoj osobnosti a využitie jej potenciálu, podpory kritického myslenia;
- škola, ktorá môže hostiť mládež z iných krajín, a preto môžu byť služby multikultúrnej spoločnosti, podpora integrácie rozmanitosti;
- túžba vybudovať európske občianstvo mladých ľudí, podpora hospodárskej a obchodnej podporuje kultúrnu výmenu s mládežou z iných krajín a skúsenosti štúdia a práce v zahraničí;
- Univerzita, ktorá nie je fiktívna, ale môže dávať podnety pre kultúru a výskumu, na celom území štátu;
- slobodné a pluralitné informácie, prístupné všetkým, takže kritické čítanie reality a následnej tvorbe voľných osobných názorov.
, A preto požiadať o talianskej školy:
nie je zákon, alebo umiestňovanie dôvery v jeho premeny, ale včasné zistenie problémov, identifikácia príčin poctivá, jasné a zdieľa celý projekt musí byť realizovaný prostredníctvom procesov nie je rozdelená, ale kontinuálne a preto kontrolovateľné a overiteľné;
podmienky, v prvom rade správne čas strávený v škole, aby plne uplatniť úlohu stavebnej kultúry a predovšetkým kultúra občianstvo a ústavy;
Cesty zákonnosti, zdvorilosť, zodpovednosť, sprievodné sa na jasných pravidlách, aby naša škola je miesto, kde sú práva a povinnosti dozvedel a žil ako záruku dôstojného života pre všetkých a hustá;
rešpektovanie a posilňovanie role a postava učiteľa, pretože vysoké profesionalite učiteľov, bez ktorej nemôže byť nikdy žiadne predĺženie, nemôže byť vyjadrený v podmienkach uznanie a spoločenské prijatie;
chrániť najcennejšie úspechy a originalitu ešte neurobili, a to najmä tie inšpirované zásadami individualizácie, že "učí, integrácia rôznorodosti, prijatie a uznanie inakosti, ktoré sú výrazom identity talianskej spoločnosti.
Pre našu univerzitu sa pýtame:
zárukou autonómie a slobody výskumu a výučby, ktoré ústava uznáva;
podmienky, ktoré podporujú voľný pohyb vedomostí a vedeckých opodstatnenosti cnostného súťaže;
ochrany a podpory verejného charakteru a sociálne role, ako sú základné hodnoty systému univerzity.
Sme si vedomí, že je potrebné reformovať celý náš verejný vzdelávací systém, ale sú tiež presvedčené o potrebe zapojiť do tohto plánu na reformu všetky súčasti, ktoré interagujú so svetom školy, od učiteľov, rodín a tie sú zapojení do vzdelávania mladých ľudí tam je, v skutočnosti, reforma sa pohnúť zo zdieľanej a voľby modelu a rieši pedagogicky uzemnená.
Sme si vedomí, že je potrebné racionalizovať verejné výdavky, ale veríme, že vzdelávací systém, ústavne zaručená všetkým občanom, si zaslúži investičnej politiky, a nie škrty.
![]() Tlačová správa AGESCI | ![]() Dokument Národnej rady AGESCI školy a univerzity |
Tlačová AGESCI
Tel. 06/68166215
E-mail: ufficiostampa@agesci.it












































































Antonella
som na 5. novembra, 2008 @ 24:15
Dobrý deň, volám sa Antonella, som súčasťou veľkej rodiny skupiny AGESCI AQ2.
Som veľmi rád, že AGESCI prijala stanovisko so zreteľom na "problém" školu. Plne súhlasím so všetkými bodmi, najmä pri písaní abbaimo nie je potrebné "zákon, alebo pripevnenie dôvery v jej premeny, ale včasné odhaľovanie problémov .... Celý projekt musí byť realizovaný prostredníctvom procesov, nie ... viac prerušený, ale kontinuálne a preto kontrolovateľné a overiteľné ".
V mojom malom tak sa budem snažiť pokračovať a šíriť tento postoj s jeho morivazioni.
Blahoželáme znovu.
Mac je
hod 8. novembra 2008 @ 10:54
Ja osobne som toho názoru, že akákoľvek reforma môže byť zlepšené, ale toto ide v tých správnych škôl direzione.La talianskych chýba základ: rešpekt, odhodlanie a úsilie.
Aké "hnutie" nie je študentom chce dialóg, a my máme dôkaz, ale návrat k podmienkam absolútnu ľahostajnosť posledných rokov.
Ako nejakou dobou, povedal niečo ako "byť pripravený, aby boli užitočné." Táto škola nepripravuje nikoho.
Leti
som 12. novembra 2008 @ 22:24
eh istí, prečo si myslíte, že odstránenie finančných prostriedkov, hodiny, učitelia a správcovia domov by lepšie pripraviť nás lepší? Mám pocit podivné primeranosti ... finančných zdrojov pre vzdelávanie, vzdelávanie = +?
Nemôže to byť "CUT budúcnosť!
ok kríza, Talianska republika nemôže dovoliť plytvať .. slovo je škaredé, ale musíme šetriť.
ale nie tak!
začnite frézovať odpadu: koľko učitelia alebo profesori) si nezaslúži plat dostávajú? koľko škôl "prízrak" postavený? nakladanie s odpadmi, elektriny, kúrenia by sa vyvarovať?