Şcoala a deschis ... responsabilitatea tuturor


Roma, 29 octombrie 2008

Comunicat de presă

" , Asociaţia Ghizilor italian catolic şi cercetaşi, care are mai mult de 177,000 de membri, este o organizaţie de tineret care are ca scop să ajute educaţionale, timp liber şi activităţi extra-curriculare, de formare a persoanei în conformitate cu principiile şi metoda de a Cercetasiei, adaptate la şi fete în societatea italiană de astăzi. În asociaţie de învăţământ făcut angajamentul său politic, în afara de orice conexiune sau influenţă a partidului, ţinând cont de lucrările de alte medii educationale. Sale de distribuţie, bazat pe un serviciu public naţional omogen demonstrează angajamentul ţării, prin particularităţile de carisma lui.

Animat de credinţa în puterea de " şi curajul care vine de la angajamentul de zi cu zi pentru promovarea persoanei, Agesci este angajat în educarea discernământ şi de alegere, care este motivul pentru care el crede şi se bazează pe rolul de neînlocuit al şi Universitatea din grijă de inteligenţe, ca o pregătire pentru gustul de gândire, înţelegere de design. În acest moment delicat, ca o asociere a abordat educaţia copiilor, am dori să reafirme valorile pe care le credem în:

  • o şcoală care nu numai la punctele de pregatire tehnica, dar stie cum sa se concentreze pe dezvoltarea personală şi îmbunătăţirea potenţialului său, încurajând facultatile lor critic;
  • o şcoală care poate găzdui, de asemenea, din alte ţări şi, astfel, pot fi de serviciu la o societate multiculturală, promovând integrarea diversităţii;
  • dorinţa de a construi o cetăţenie europeană în rândul tinerilor, promovarea economică şi de afaceri sprijină schimb cultural cu tineri din alte ţări, precum şi experienţele de a studia şi de muncă în străinătate;
  • o universitate care nu este fictiv, dar capabil de a da stimulente pentru cultură, cercetare, pe întreg teritoriul naţional;
  • informatii gratuite şi pluraliste, accesibil tuturor, care oferă o critică a realităţii şi formarea ulterioară a opiniilor personale libere.

Şi, prin urmare, cere pentru şcoală italiană:

nu o lege, sau aplicarea de încredere în ei fiind convertit, dar un detectarea din timp a problemelor, identificarea cauzelor un sincer, clar şi comun un proiect global care urmează să fie realizate prin procese care nu sunt dizolvate, dar controlabil, şi, prin urmare, verificabile;

condiţii, în primul rând o şcoală de timp corespunzătoare pentru a-şi exercite pe deplin sarcina de a construi şi a culturii, în primul rând, cultura a cetăţeniei şi a Constituţiei;

căi de drept, amabilitate, responsabilitate, însoţite de reguli clare, face şcoala noastră un loc în care drepturile şi taxele sunt invatat si experimentat ca o garanţie de viaţă pentru toate vrednic şi densă;

respect şi apreciere a rolului şi figura de profesor, pentru că profesionalismul ridicat al cadrelor didactice, fără de care nu poate exista nici o renovare, nu poate fi exprimat în termeni de recunoaştere şi acceptare socială;

de salvgardare cele mai valoroase realizări şi originalitate a făcut până în prezent, în special cele inspirate de principiile de individualizare a "predare, integrarea diversităţii, acceptarea şi aprecierea de alteritate, care sunt expresia identităţii societăţii italiene.

Pentru universitatea noastră ne întrebăm:

garantarea autonomiei şi a libertăţii de cercetare şi învăţământ, că Constituţia recunoaşte;

condiţii care să promoveze libera circulaţie a cunoştinţelor şi a meritelor ştiinţifice ale concurenţei virtuos;

conservarea şi promovarea de natura publice şi a rolului social, cum ar fi valorile de bază ale sistemului universitar.

Suntem conştienţi de nevoia de a reforma sistemul nostru de învăţământ întregul publice, dar suntem, de asemenea, convins de necesitatea de a implica în planul de reforma toate componentele care interactioneaza cu lumea din şcoală, de la profesori, familii şi pentru cei sunt implicate în educaţia tinerilor, acolo este, de fapt, reforma nu poate trece de la un model comun şi să se bazeze pedagogic alegeri şi adrese.

Suntem conştienţi de necesitatea de a raţionaliza cheltuielile publice, dar credem că sistemul de învăţământ, constituţional garantat pentru toţi cetăţenii, merită o politică de investiţii care nu şi bucăţi.


Comunicat de presă AGESCI

Document al Consiliului Naţional
Şcoala şi Universitatea din AGESCI

Apăsaţi AGESCI
Tel 06/68166215
E-mail: ufficiostampa@agesci.it

VN: F [1.9.13_1145]
Rating: 0.0 / 10 (0 voturi exprimate)
VN: F [1.9.13_1145]
Rating: 0 (din 0 voturi)
Împărtăşi

3 comentarii până acum »

  1. Antonella

    Sunt pe 05 noiembrie 2008 @ 24:15

    Buna ziua, numele meu este Antonella, eu sunt parte din familie mare grup AGESCI AQ2.
    Sunt foarte fericit că AGESCI a luat o poziţie în ceea ce priveşte "problema" şcoală. Sunt pe deplin de acord cu toate punctele în special atunci când se scrie abbaimo nu nevoie de "o lege, sau aplicarea de încredere în ei fiind convertit, dar un detectarea din timp a problemelor .... ... Un proiect global care urmează să fie realizate prin procese care nu întrerupt, dar continuă şi, prin urmare, controlabile şi verificabile. "
    În felul meu mici Voi încerca să avanseze şi să difuzeze această poziţie cu Morivar sale.
    Felicitări din nou.

    VA: F [1.9.13_1145]
    Rating: 0.0 / 5 (0 voturi exprimate)
    VA: F [1.9.13_1145]
    Rating: 0 (din 0 voturi)
  2. Mac

    Sunt în 8 noiembrie, 2008 @ 10:54

    Eu personal sunt de părere că orice reformă poate fi îmbunătăţită, dar acest lucru merge în partea dreaptă direzione.La şcoala italiană nu dispune de bazele această privinţă, de angajament şi de efort.
    Ce "mişcare" nu este studentul doreşte dialog, şi avem dovezi, dar revenirea la condiţiile de relaxare absolut din ultimii ani.
    O astfel de timp in urma, a spus ceva de genul "să fie pregătite pentru a fi utilă." Această şcoală nu pregăteşte pe nimeni.

    VA: F [1.9.13_1145]
    Rating: 0.0 / 5 (0 voturi exprimate)
    VA: F [1.9.13_1145]
    Rating: 0 (din 0 voturi)
  3. LETI

    Sunt la 12 noiembrie, 2008 @ 22:24

    nu-i aşa că de ce credeţi că eliminarea fondurilor, ore, profesori şi oameni de serviciu şcoală ar fi mai bine, ne pregătim mai bine?! Mă simt un fel ciudat de proporţionalitate ... fondurilor pentru educaţie-învăţământ = +?!
    Ea nu poate fi "CUT VIITORUL!
    ok criza, Italia nu îşi poate permite să irosească .. cuvântul este urata, dar avem nevoie de salvare.
    dar nu aşa!
    începe să taie de deşeuri, cât de mulţi profesori (sau profesori), nu merită salariul pe care le primesc? Câte şcoli "fantomă" construite multe irosite de energie electrică,? de încălzire ar putea fi evitate?!

    VA: F [1.9.13_1145]
    Rating: 0.0 / 5 (0 voturi exprimate)
    VA: F [1.9.13_1145]
    Rating: 0 (din 0 voturi)

Comentarii RSS · TrackBack

Va rugam sa introduceti comentariul tău

Nume: (necesar)

E-Mail: (nu va fi publicat - necesar)

Website:

Comentariu:

Immagine CAPTCHA
Schimba imaginea
*


Vreau să fie actualizate cu privire la orice modificare a articolului, fără a lăsa nici un comentariu pentru moment