Mokykloje atidaryta ... visų atsakomybė

Roma, 29 spalis 2008
Pranešimas spaudai
" Agesci , Italijos Katalikų Gidų ir skaučių asociacijos, kurios turi daugiau nei 177,000 narių, yra jaunimo organizacija, kuri siekia padėti švietimo, laisvalaikio ir užklasinę veiklą, mokyti asmens, atsižvelgiant į principus ir Skautai metodas, pritaikytas berniukų ir mergaičių Italijos visuomenėje šiandien. Švietimo asociacijos padarė savo politinį įsipareigojimą, už bet kokį ryšį arba įtaką šaliai, atsižvelgiant į kitų švietimo aplinkoje darbą. Jos paskirstymas, remiantis homogeninės nacionalinės civilinės tarnybos rodo šalies įsipareigojimą per savo charizma ypatumai.
Animuoti pagal į "galios tikėjimo švietimo ir drąsos, kuri ateina iš dienos įsipareigojimą asmens skatinimas, Agesci yra įsipareigojusi šviesti įžvalgiai ir pasirinkimą, kuris yra, kodėl jis mano, ir remiasi nepakeičiamas vaidmuo mokykloje ir universitete rūpintis protingų, kaip pasirengti mąstymo, suvokimo dizaino skonį. Šiuo metu subtilus, kaip asociacijos kreipėsi į vaikų švietimą, mes norėtume patvirtinti, kad vertybės, kuriomis mes tikime:
- mokykloje, kad ne tik atkreipia dėmesį į techninį mokymą, tačiau žino, kaip sutelkti dėmesį į asmeninę raidą bei stiprinti jo potencialą, skatinant jų kritinius gebėjimus;
- mokyklą, kuri taip pat gali priimančiosios jaunimo iš kitų šalių ir tokiu būdu gali būti paslauga daugiakultūrėje visuomenėje, skatinant įvairovę integracija;
- noras kurti Europos pilietybę jaunimui, skatinti ekonomikos ir verslo palaiko kultūrinius mainus su jaunimu iš kitų šalių ir studijuoti ir dirbti užsienyje patirtį;
- universiteto, kad nėra sąlyginiai, bet gali suteikti paskatų kultūrą ir tyrimus, visoje šalies teritorijoje;
- laisvą ir pliuralistinę informaciją, prieinamą visiems, kurie suteikia realybės kritiką ir dėl to formuoti laisvą asmens nuomones.
, Todėl paprašyti Italijos mokyklos:
nėra teisės aktuose, arba pasitikėjimo savo pertvarkoma ženklu, bet laiku nustatyti problemas, nustatyti priežastis, sąžiningai, aiškiai ir bendrai visos projektas būtų realizuotas per procesus neskaldyti, bet vis dar valdomas, todėl patikrinti;
sąlygas, visų pirma laiko atitinkamą mokyklą iki galo vykdyti statybos kultūros užduotis ir, pirmiausia, pilietybės ir Konstitucijos kultūrą;
keliai teisės, pilietiškumo, atsakomybės, kartu su aiškiomis taisyklėmis, kad mūsų mokyklos kur teises ir pareigas yra patirtis ir patyrę kaip gyvenimo garantija visi verti ir tankus;
pagarba ir dėkingi vaidmuo ir figūra mokytojas, nes aukštą profesionalumo mokytojų, be kurio negali būti jokios renovacijos, negali būti išreikšta pripažinimo ir socialinį pritarimą;
apsaugoti labiausiai vertingas pasiekimus ir originalumas padarė iki šiol, ypač įkvėpė individualizavimas principai "mokymo, integracijos įvairovę, patvirtinimo ir įvertinti kitoniškumo, kuris yra Italijos visuomenės tapatybės išraiška.
Mūsų universitete mes prašome:
autonomijos ir laisvės mokslinių tyrimų ir mokymo garantija, kad Konstitucija pripažįsta;
sąlygas, skatinti laisvą žinių ir mokslinių nuopelnų dorą konkurenciją;
apsaugos ir skatinimo visuomenės pobūdį ir socialinį vaidmenį, pavyzdžiui, vertybes universitetų sistemą.
Mes žinome, kad reikia reformuoti visą mūsų sistema, visuomenės švietimą, tačiau mes taip pat įsitikinęs, kad reikia įtraukti į planą reformuoti visi komponentai, kurie sąveikauja su mokyklos pasaulyje, iš mokytojų, šeimų ir dalyvauja jaunų žmonių išsilavinimą, yra, tiesą sakant, reformų negali pereiti nuo bendro modelio ir pedagogiškai pagrįstas pasirinkimas ir adresus.
Mes žinome, kad reikia racionalizuoti valstybės išlaidas, tačiau manome, kad švietimo sistema, konstituciškai garantuojama visiems piliečiams, vertas investicijų politika, o ne mažinti.
![]() Pranešimas spaudai AGESCI | ![]() Dokumento Nacionalinės Tarybos Mokyklos ir universiteto AGESCI |
Paspauskite AGESCI
Tel 06/68166215
Paštas: ufficiostampa@agesci.it












































































Antonella
esu Lap 5, 2008 @ 24:15
Sveiki, mano vardas yra Antonella, aš esu dalis didžiulės šeimos grupės AGESCI AQ2.
Aš esu labai laimingas, kad AGESCI ėmėsi poziciją dėl "problemos" mokykloje. Aš visiškai sutinku su visais atžvilgiais, ypač kai rašote abbaimo nereikia "teisę, arba pasitikėjimo savo pertvarkoma ženklu, tačiau savalaikis problemų .... ... Bendras projektas būtų realizuotas per procesus, kurių nutraukiamas, bet ir toliau, todėl kontroliuoti ir patikrinti. "
Mano mažas, kaip aš bandys iš anksto ir skleisti šią poziciją su savo Morivar.
Sveikinu dar kartą.
Mac
esu lapkričio 8 d., 2008 @ 10:54
Aš asmeniškai esu tos nuomonės, kad bet kokią reformą galima patobulinti, bet tai vyksta teisinga direzione.La Italijos mokykloje trūksta bazių atžvilgiu, įsipareigojimų ir pastangų.
Kas "judėjimas" yra ne studentas nori dialogo, ir mes turime įrodymų, tačiau grįžti į absoliučią palaidumas pastaraisiais metais sąlygų.
Tokie o atgal, pasakė kažką panašaus į "būti pasirengusios būti naudinga." Ši mokykla neruošia visiems.
LETI
esu lapkričio 12, 2008 @ 22:24
EH tikras, kodėl manote, kad pašalinti lėšų, valandas, mokytojų ir mokyklų janitor būtų geriau, mes geriau pasirengti? Jaučiuosi keistai rūšies proporcingumo ... lėšų švietimo = + Švietimas!
Ji negali būti "cut ateityje!
Gerai, krizės, Italija negali sau leisti atliekų .. žodis yra negraži, bet mes turime taupyti.
bet ne taip!
pradėti mažinti atliekų, kaip daugelis mokytojų (ar dėstytojų) nenusipelno atlyginimo jie gaus? kiek mokyklose "Phantom" pastatyta? daug iššvaistytos elektros energijos, šildymo galima išvengti?