איגוד מדריכי איטלקים קתולים הצופים (Agesci)

" AGESCI , איגוד מדריכי איטלקים קתולים הצופים הצופים האגודה היא איטלקית, שמטרתו, על פי החוקים שלה, לחנך צעירים באמצעות שיטת החינוך שתואר על ידי רוברט באדן פאוול סביב 1907, בהשראת החוק מבטיח סקאוט.
האגודה
AGESCI נולד באופן רשמי 4 מאי 1974, איחוד של שני ארגונים, עמותת איטלקיות הצופים הקתולים (asci) לבין התאחדות מדריכים איטלקית (AGI). לאומי AGESCI והנוער ואת ריינג'רס הצופים האיטלקי (CNGEI) יוצרים יחד את הצופים הפדרציה האיטלקית ( FIS ), השייך לתנועת הצופים העולמית (OMMS או WOSM ) וההסתדרות מדריכים עמותת הצופים (או AMGE WAGGGS ). AGESCI הוא ארגון מוכר על ידי ההגנה האזרחי (שבה הוא התערב כמעט בכל מצבי חירום המתרחשים באיטליה מאז רעידת האדמה בשנת 1976 Friuli), חברת החשמל, וכן חתמה על מזכר הבנות עם משרד " הסביבה ומשרד החינוך. שומר על קשרים עם איטלקים קתולים תנועת הצופים מבוגרים (MASCI). העיתון הרשמי הוא סקאוט החדשות.
ארגון
הארגון AGESCI מחולק אנכית לארבע רמות: לאומיות, אזוריות, רמת מחוז (אשר לא פעל חלוקה גיאוגרפית נוקשה אינה מביאה בחשבון את גבולות מינהליים, כגון עיריות מחוזות), רמת הקבוצה. הקבוצות באמת הם עצמאיים לחלוטין בפעילות של ארגונים מקומיים, אזוריים ולאומיים. כל הרמות הללו הוא מבנה מורכב שמטרתו נועדה עדיין "לחנך ילדים, בני נוער ומבוגרים צעירים. חברי מחולקים לשתי קטגוריות, שותפים זוטרים, אלה שחיים ניסיון שלהם גדל חברים בוגרים, העוסקים בפעילות חינוכית המוצע על ידי האגודה.
המזוהה all'AGESCI הוא Südtiroler Pfadfinderschaft [2], עמותה של הצופים הגרמנים קתוליים הפועלים במחוז Bolzano. ברמה האזורית, ב Friuli-Venezia Giulia, חתמה על הסכם שיתוף פעולה [3] בין AGESCI ו Slovenske Zamejske Skavtske Organizacije (SZSO), ארגון הצופים של המיעוט סלובנית, קיים במחוזות טריאסט Gorizia.
הקבוצה
הקבוצה היא מבנה יותר מכל דבר אחר נמצא בקשר עם תלמידיהם לאחר נסיעה (על חלוקה נוספת של הקבוצה), וכי יותר מ מטרה חינוכית אחרת של העמותה מבצעת את הפעולה. הוא מורכב ראשי ומבוגרים בשירות חינוכית בדמות הקהילה מנהיגים, מטעם האגודה כולה, יש אחריות ישירה על הילדים שהם השירות. ראשי הקהילה במקום העבודה החינוכית שלהם בעיקר באמצעות ניסוח ויישום של תכנית חינוכית. המרכיבים של ראשי הקהילה חייב, כדי למלא את שירות חינוכי שלהם, קודם כל להצטרף לברית חברות, אשר קובע את העקרונות האתיים והמוסריים של מבוגר אשר מגיב הייעוד הספציפי הזה כדי שירות, על פני מספר שנים, לבצע תהליך של אימון, לאחר מכן הוא הוציא פטנט המכירה ברמה הארצית והבינלאומית עשתה את הדרך ואת המיומנויות שנרכשו. רק אז יכול להתפאר צעיף מיוחד בשם Gilwell ו להיחשב מנהיגים.
בתוך ראשי הקהילה יכול להיות אנשים עם רמות שונות של הכשרה המבצעים שירות עם הבנים: זה ראשי הקהילה, אשר נושא באחריות המשרד בכל הרמות, הוא נאמן. הנציגים המשפטיים של הקבוצה, המכונה הנהלת הקבוצה, הם שניים, גבר אחד ואשה אחת נבחר חוקים השנייה על ידי אנשי ראשי הקהילה. באשר שותפים צעירים, אחר כך את התלמידים, ילדים, בני נוער ומבוגרים צעירים, יש סיווג על פי שלוש קבוצות גיל בשם סניפים:
- הצופים ברנקה ומדריכים (E / G) - בנים / ו 12/13 ל -16 שנות
- בראנקה רובר ו Scolte (R / S) - אנשים צעירים בגילאי 16 מ 20/21 שנים
הבנים של כל ענף של פעילויות בקבוצות שנקרא יחידות: פרת משה רבנו על מעגל עבור ערכת את הגורים, הצופים ומדריכים עבור המחלקה הרכבים את הצופים שבט, עם הזמן הראשון שנקרא טירונות. המחלקה היא למעשה החברות השולט בטייסת.
כל יחידה יכולה להיות מעורבת (גברים ונשים), מין אחד, במקביל (שתי יחידות שונות הכוללות רק של גברים ונשים שחיים רק על ידי שורה של פעילויות מתוכננות לאורך כל השנה). הצוותים המשותפים עומדת שני ראשי פטנט, אישה וגבר, על פי העיקרון כי כל תפקיד, ברמה כזו או אחרת, ניתנת במשותף לשני בני המינים השונים (הדיכוטומיה). מלבד אלה יש כומר, שנוכחותו הוא המנדט על ידי הבישוף של המחוז אליו שייך לקבוצה.
המנהיגים להפעיל את פעולתם באמצעות שיטת הצופים החינוכי, עקרונות כלליים, אשר מתוארים על ידי רוברט באדן פאוול מתודולוגיה שונה עבור כל ענף, הבנו את הכלים. הקבוצה בדרך כלל (אך לא על הכלל) נתמך על הקהילה, על שם המקום שבו מלווה במספר (לדוגמה: טרני 2)
אזור
האזור מכיל, במסגרת האזורית המשתנה בהתאם לצרכים שזוהו על ידי ברמה האזורית, קבוצות נוספות: מינימום של 6 עד למקסימום של 20. מטרת אזור היא לקדם את הצמיחה ואת היווצרות של הנהלת הקהילה באמצעות אירועים, מפגשים וכלים אחרים העומדים לרשותה. ובכל זאת, יש לפעול כך שיש והפצה של תנועת הצופים בשטחה, דרך הפתח של קבוצות אחרות, מוטלת המשימה ליצור קשרים עם הרשויות המקומיות, הנהלות מקומיות, מחוזי, עמותות, ארגונים, dioceses, וכו '., לעודד מפגש ועימות בין קבוצות שונות, יש את הכוח ליצור וליישם אירועים עבור הנערים המרכיבים את הקבוצות. הנציגים המשפטיים של האזור הם שני מנהיגים תמיד (גבר ואישה) נבחר על ידי האסיפה.
אזור בנוי באופן הבא:
- כנס של שטח ראשי;
- העצרת שטח;
- הוועדה של האזור;
- המועצה של האזור;
כל אחד מארבעת המשימות ומבנים יש בהרכבים שונים. מטרות, סדרי עדיפויות, שיטות פעמים כדי לפגוש אותם, הם התוכן של שטח הפרויקט.
אזור
שלא כמו האזור הוא אזור המזוהה ברמה האזורית, אזור מנהלי המוצא. יש מספר משימות: יישום הקשר בין אזורים שונים, בשיתוף עם ראשי אימון ברמה הלאומית את הראשונה של שני מחנות אימונים עבור מנהיגים (הדרכה מתודולוגיה שדה, CFM), מפיץ מידע באמצעות ניהול של שלו האתר ובעיתונות, להודיע ולשפר את חוויית ברמה האזורית, דואג לרמה שלו, לשמור על קשרים עם גופים אזרחיים, אם נדרש מארגן אירועים עבור בני הנוער. הנציגים המשפטיים של האזור הם שני מנהיגים תמיד (גבר ואישה) נבחר על ידי האסיפה.
אזור בנוי באופן הבא:
- ועידת מנהיגי האזור;
- האסיפה האזורית;
- הוועדה המחוזית;
- מועצה אזורית;
כל אחד מארבעת המשימות ומבנים יש בהרכבים שונים. מטרות, סדרי עדיפויות, נהלים ושעות לפגוש אותם, הם התוכן של פרויקט אזורי.
לאומי
ברמה הלאומית היא התייחסות החברים. זה מבטיח, באמצעות מספר רב של מבנים, הקשר בין האזורים. משימות ספציפיות ברמה הלאומית הן לזהות מדיניות להתמודדות עם האגודה, המתודולוגיה בשימוש לעדכן ולשמר את העושר של השיטה, לשמור על קשר עם גופים אזרחיים ברמת המדינה, להתחקות אחר משאבים חומריים וכספיים להמשיך נקבע, להפיץ מידע המתאים באמצעות הכלים המתאימים ביותר.
הנציגים המשפטיים של האיגוד, במקרה זה, נשיא נשיא. סקאוט ראשי מדריך הראשי יש את המשימות של המייצג את הקשר במלואו, הן באיטליה והן בחו"ל, כמו גם כדי להבטיח את יישום העקרונות המעוגנות בחוק ועוד.
ברמה הלאומית בנוי באופן הבא:
- כללי המועצה;
- המועצה הלאומית;
- הוועדה הלאומית;
- ועדת הכלכלה;
- הוועדה הלאומית מדים תגי;
כל אחד מארבעת המשימות ומבנים יש בהרכבים שונים. מטרות, סדרי עדיפויות, נהלים ושעות לפגוש אותם, הם התוכן של הפרויקט הלאומי.
שיטת ההצעה החינוך
האגודה יש שיטת החינוך שלה בהשראת הניסיון של רוברט באדן פאוול. שיטה זו תומכת צמיחה והתפתחות של מחבק את האדם השלם על ידי נגיעה את ראשי אנשי חינוך שקוראים את ארבע הנקודות של BP: בריאות, כוח פיזי, מיומנות, חינוך האופי ושירות לאחרים. מה נועד בסופו של דבר באדן פאוול תנועת הצופים הוא עדיין מתכוון להקים אזרחים טובים, אנשים יכולים לעזוב את העולם "קצת יותר טוב ממה שהם מצאו אותו. שיטת הצופים מבסס את כוחו על הערך של למידה ע"י עשייה, דרך חוויה מוחשית בחוץ, חיי קהילה, לאתגר את עצמם. ישנם כמה "עמודי התווך" של השיטה מוסברים, עם ערכות כלים מעשיים, תקנות האגודה מתודולוגי.
- חינוך לחיים חיצונית חיונית;
- אזרחות חינוך;
- חינוך לשלום העולמי;
- אהבה חינוך משותף לבנים ולבנות (להבין את מימד החינוך רגשית, מינית);
- חינוך לאמונה (הצעת קתולית);
אלמנט חשוב נוסף של השיטה הצופים היא השפה הסמלית, שדרכו מחזק מערכת של ערכים, כי זה דרך הדיבור מחווה מקודד מועבר לזיהוי מיידי ויותר עמוק. תוכנית חינוכית מיושמת שמפגינים פעילויות והזדמנויות 3 הצעות Branche (ראה ארגון). כל ענף יש מאפיינים משלה כדי להתאים טוב יותר את קבוצות הגיל השונות ולאחר מכן לצרכים שונים שעולים אצל ילדים, מתבגרים ומבוגרים צעירים. חשוב גם הוא התקדמות אישית, שבה כל אחד מנסה לשפר את מתן עצמם מטרה 4: את עצמי, יחסים עם אחרים, הקשר עם הקבוצה, הקשר שלהם לדת.
בראנקה קאבס ואת פרות משה רבנו
ענף L / C (8-11/12 שנים) כגורם המרכזי של המחזה החינוכית המוצעת והסביבה פנטסטי. לגבי הקאבס / ואיכות הסביבה הוא זה של הג'ונגל הותאם מ-BP ספר הג'ונגל של רודיארד קיפלינג שבו המחבר נתנה רשות את השינויים הדרושים. פרת משה רבנו על הסביבה נפלא של היער הוא מבוסס על הרומן שנכתב על ידי שחורים נוצרים שבע נקודות של פונטה Ruschi ברנקה ו L / C הלאומי AGESCI.
בסניף של L / C, הכל סובב סביב המשחק, ולאחר מכן יוכלו לעקוב אחר כללים מורכבים אולי, לדעת איך להפסיד, יודע איך לנצח, שחקן הקבוצה והצוות, והאווירה משפחה מאושרת כי המנהיגים חייבים לנהוג כדי ליצור " בתוך הקהילה הקטנה שבה כולם הוא אח של שני, אשר יש לו את המראה של אפקיות הצרכים של ילדים לעומת נוצר אנכית בגילאים שונים. ילדים צריכים להיות מסוגלים להתחייב אשר יסכימו עם ראשי שכמעט תמיד להניח את שמות מוזרים (מתוך ספרי עיון) של ההגדרה: ראשי גייסות ולכן יהיה להם את שמותיהם של Akela, קאה הנחש ועם, KAA, וכן הלאה, בעוד ראשי יהיה Arcanda מעגל, ואני Scibà. התחייבויות מאומתים אז עם זאבים ו פרת משה רבנו ישן מבוגרים ומוצגים יחידת המטה. ענף L / C יש כהפניה ו כפטרון רוחני פרנציסקוס הקדוש סנט קלייר, שתי הדמויות נראות פשוט, אפשר להבין בקלות לילד.
בראנקה הצופים ומדריכים
הסניף E / G (11/12-16 שנים) כמרכיב מרכזי של הרפתקה החינוך המוצע. זה החינוך הפיתיון לרשות מנהלי המחלקות לתת הזדמנויות הילד לצמיחה. המחלקה מורכבת טייסות (6/8 רכיבים מאותו מין), הן את הצמיחה הראשונה של הילדים. טייסות לוקחים שמות של בעלי חיים (ביטוי באופן מסורתי "צופיות לבנים" של באדן פאוול). בתוכם אין אזכור של היררכיה, אלא אנכי: הגדול ביותר בסיוע הצעיר "העברת ידע" (מיומנות וידע של מיומנויות צופיות, הרגלים, כללי התנהגות מועברים מבלי שתהיה הוראה סוג נקוב) החל לחיות בדרך זו, תנועת הצופים, רוח של שירות בקהילה, כי יפתחו טוב יותר R / S. הגדול ביותר הוא גם אחריותה של הקטן.
זה טייסת, אם כן, הליבה של המחלקה, שבו הילדים גרים רוב הפעילות: יציאה (בדרך כלל בן לילה וחודשיים), מחנות החורף ועסקים הקיץ. החלק הגדול ביותר של הטייסת הגבוהה לעתים קרובות, המבנה נוצר כדי לענות על הצרכים של המחלקה הגדולה ביותר, אשר לעתים קרובות שונים מאלו של ילדים.
המחלקה כולה יש שני מבנים בסיסיים כדי להבטיח הבולטות של הבנים:
- חוק המועצה: זו אסיפה כללית של המחלקה. זהו כלי עיצוב ואימות של פעילות.
- ראשי מועצות: נוצר על ידי מנהלי המחלקות, ראשי הכנסייה ואת עוזר הטייסת. זהו גוף ניהול החיים של המחלקה. הנה הבנים (ראשי הטייסת והקהילה מנוסה יותר) יחד עם המנהיגים שלהם לקבל החלטות, לתכנן, לצפות באופן קבוע לבדוק את התקדמות המחלקה. זהו כלי להיות מודעים לאחריות המוטלת עליהם על דברים ואנשים, ובמקביל מסייעת לתלמידים הבוגרים לקראת הטיפוס ברנקה ב R / S.
זוהי אחריות של מנהלי מחלקות במהלך השנה על מנת להבטיח אווירה של החברה קבע: כלומר, החברות יהיה רציף עם זמן השבתה. הסניף E / G יש כפטרון סנט ג'ורג' שלה.
בראנקה רובר Scolte
זה ברנקה (16-20/21 שנים) שונה מן האחרים על ידי נוכחות של שני שלבים ברורים: טירונות (בדרך כלל לשנה קיימא 1) ו שבט / אש. השלב הראשון נמשך בדרך כלל שנה אחת והוא כרגע הזכות לדעת דרך אחרת לחיות תנועת הצופים בגיל שבו האפשרויות הן היסוד לחיים של אדם בוגר אשר יהיה אז. נקודות המפתח של ענף זה הם הקהילה, שירות הדרך (דרך אמיתית ללכת ברגל). לאחר תקופה של "ריצה" של טירונות, במהלכה נער או נערה להחליט האם להמשיך הצופים בדרכה, הצטרף שבט / אש. ברוב הקבוצות, תקופת שבט / אש נמשך כ 4 שנים ויסתיים עם הצופים החוצה.
שבט / אש, שונה יחידות סיור אחרים, מורגש כל כך עמוק בקהילה, לשתף כיום, יותר מאי פעם, החיים של רובר או הזקיף. שבט / אש יש בבסיסו נייר שנכתב על ידי הקהילה (בדרך כלל כל 3 או 4 שנים, כאשר זה בוצע החלפה של אנשים השבט): שבט של המגילה. הלקוחות הקבועים של הסניף זה הם סנט פול סנט קתרין.
לפרטים:
www.agesci.org








































































