Polis - La ciutat de Scouts

El ' AGESCI , Associació Italiana de Guies Scouts Catòlics i l'Associació Scouts és l'italià, que té per objecte, segons els seus estatuts, per educar els joves a través del mètode educatiu descrit per Robert Baden-Powell, al voltant de 1907, inspirada en la Llei i la Promesa Scouts.

L'associació

El AGESCI oficialment va néixer 4 maig 1974, la unió de dues organitzacions, l'Associació de Scouts Catòlics Italians (ASCI) i l'Associació de Guies de italians (AGI). El AGESCI Nacional de la Joventut i el Cos de Vigilants i Scouts Italià (CNGEI) formen en conjunt l'italià Scouts Federació ( FIS ), pertanyent al Moviment Escolta Mundial (OMMS o OMMS ) i l'Associació de Guies del Món i Scouts (o AMGE AMGS ). El AGESCI és una organització reconeguda per la Defensa Civil (amb la qual ha intervingut en gairebé totes les emergències que es produeixen a Itàlia des del terratrèmol de 1976 a Friuli), la CEI, i ha signat memoràndums d'entesa amb el Ministeri de ' Medi Ambient i el Ministeri d'Educació. Manté relacions amb els italians adults catòlics del Moviment Escolta (Masci). El diari oficial és l'explorador de premsa.

Organització

L'organització ha AGESCI verticalment dividit en quatre nivells: nacional, regional, nivell de districte (que no segueix una estricta divisió geogràfica i no pren en compte els límits administratius, com ara els municipis i províncies), el nivell de grup. Els grups són en realitat bastant independent en les activitats de les organitzacions locals, regionals i nacionals. Cadascun d'aquests nivells és una estructura complexa l'objectiu segueix sent l'objectiu de "educar els infants, adolescents i adults joves. Els membres es divideixen en dues categories, socis menors, els que viuen la seva pròpia experiència de créixer i els membres adults, els dedicats a l'activitat educativa proposada per l'associació.

Afiliat all'AGESCI és Südtiroler Pfadfinderschaft [2], una associació de scouts catòlics alemanys que operen a la província de Bolzano. A nivell regional, a Friuli-Venezia Giulia, ha signat un conveni de col · laboració [3] entre AGESCI i Slovenske Zamejske Skavtske Organizacije (SZSO), l'organització de Scouts de la minoria eslovena, present a les províncies de Trieste i Gorizia.

El Grup

El grup és l'estructura que més que cap altre està en contacte amb els seus alumnes després de la unitat (per subdivisió del grup) i que més que qualsevol altre propòsit educatiu de l'associació porta a terme l'acció. Es compon dels caps i els adults en el servei educatiu que es formen els líders de la comunitat i, en nom de l'associació en el seu conjunt, tenen la responsabilitat directa dels nens que atenen. Els líders de la comunitat col · loqui la seva tasca educativa principalment a través de l'elaboració i implementació d'un Projecte Educatiu. Els components dels líders de la comunitat que, per tal de complir amb el seu servei educatiu, en primer lloc participar en un Pacte de Socis, que estableix els principis ètics i morals de la persona adulta que respon a aquesta vocació de servei, i durant un nombre d'anys, per dur a terme un procés de formació, després de les quals s'emet una patent que es reconeix tant a nivell nacional i internacional del camí fet i les habilitats adquirides. Només llavors es pot presumir d'un particular, anomenat mocador de Gilwell i ser considerats líders.

Dins dels caps de la comunitat poden ser les persones amb diferents nivells de formació que realitzen el servei amb els nois: es tracta dels líders de la comunitat que assumeixen la responsabilitat de l'oficina a tots els nivells, és un administrador. Els representants legals del grup, anomenat els Caps de Grup, són dos, un home i una dona elegida pels membres dels estatuts de la segona dels líders de la comunitat. Pel que fa als joves associats, a continuació, els alumnes, nens, adolescents i adults joves, hi ha una classificació d'acord a tres grups d'edat anomenats branques:

• Branca Cadells i marietes (L / C) - Nens, i del 8 al 11/12 anys
• Scouts i Guies de la Branca (E / G)-nens / i 12 13 / a 16 anys
• Branca Rover i Scolte (R / S) - els joves de 16 a 20/21 anys

Els nois de cada branca de les activitats en grups anomenats unitats: les marietes del Cercle per al Paquet dels cadells, escoltes i guies per al Departament dels vehicles i els exploradors del clan, amb una primera trucada en el Noviciat. El departament és en realitat la composició predominant en l'esquadra.

Cada unitat pot ser mixt (masculí i femení), un dels sexes, en paral · lel (dues unitats diferents que consisteixen només d'homes i dones que no viuen sinó per una sèrie d'activitats programades durant tot l'any). Els equips conjunts estan encapçalats per dos caps patentats, una dona i un home, d'acord amb el principi que tots els papers, a qualsevol nivell, es va concedir conjuntament a dues persones de diferent sexe (dicotomia). A més d'aquests hi ha un capellà, la presència és obligatòria pel Bisbe de la Diòcesi a la qual pertany el grup.

Els líders exerceixen la seva acció a través del mètode escolta educativa, els principis generals es descriuen per Robert Baden-Powell i una metodologia diferent per a cada indústria, ens vam adonar que les eines. El grup en general (però no la regla) es recolza a una parròquia, en honor al lloc on és seguit per un nombre (per exemple: Terni 2)

La Zona

L'àrea conté, dins d'un marc regional que canvia d'acord a les necessitats identificades pel nivell regional, els grups més: un mínim de sis i un màxim de vint anys. L'objectiu de la Zona consisteix a promoure el creixement i la formació de líders de la comunitat a través d'esdeveniments, reunions i altres eines de què disposa. No obstant això, ha d'actuar de manera que no és la difusió del Moviment Escolta en el seu territori, a través de l'obertura d'altres grups, té la tasca de crear vincles amb les autoritats locals, i les administracions municipals i provincials, associacions, organitzacions, diòcesi, etc., ha d'afavorir la trobada i la confrontació entre els diferents grups, té la facultat de crear i implementar esdeveniments per a grups de nens que la componen. Els representants legals de la zona són els dos líders (sempre un home i una dona) elegits per una Assemblea.
La zona està estructurat de la següent manera:

• Conferència de caps d'àrea;
• Assemblea d'Àrea;
• Comitè de la Zona;
• Consell de la Zona;

cadascuna d'aquestes quatre tasques i les estructures tenen diferents composicions. Els objectius, prioritats, procediments i terminis per assolir-los, són els continguts de l'àrea del projecte.

La Regió

A diferència de la regió és una zona que s'identifica en el pla regional, la regió administrativa d'origen. Compta amb diverses tasques: la implementació d'un vincle entre les diferents àrees, en col.laboració amb els caps de capacitació a nivell nacional va fer la primera de dos camps d'entrenament per líders (Metodologia d'Entrenament de Camp, CFM), difon informació a través de la gestió del seu lloc i la premsa, informar i millorar l'experiència a nivell regional, es preocupa pel seu propi nivell, per mantenir relacions amb les agències civils, si cal organitza esdeveniments per als membres joves. Els representants legals de la Regió són els dos líders (sempre un home i una dona) elegits per una Assemblea.

La regió està estructurat de la següent manera:

• Líders de la Conferència Regional;
• Assemblea Regional;
• Comitè Regional;
• Consell Regional;

cadascuna d'aquestes quatre tasques i les estructures tenen diferents composicions. Els objectius, prioritats, procediments i terminis per assolir-los, són el contingut del Projecte Regional.

El Nacional

El nivell nacional és la referència per a tots els membres. S'assegura, a través d'una multitud d'estructures, la connexió entre les regions. Les tasques específiques del nivell nacional són la identificació de polítiques per fer front a l'associació, la metodologia utilitzada per actualitzar i preservar la riquesa del mètode, l'enllaç amb els organismes civils a nivell estatal, el rastreig dels recursos materials i financers per exercir la establir, difondre la informació adequada a través de les eines més adequades.
Els representants legals de l'Associació, en aquest cas, el President i el President. El Cap Scout i Guia General té les tasques de representació de l'associació en la seva totalitat, tant a Itàlia com a l'estranger, així com per garantir l'aplicació dels principis consagrats en els estatuts i altres.

El nivell nacional està estructurat de la següent manera:

• Consell General;
• Consell Nacional;
• Comitè Nacional;
• Comissió Econòmica;
• La Comissió Nacional d'uniformes i insígnies;

cadascuna d'aquestes quatre tasques i les estructures tenen diferents composicions. Els objectius, prioritats, procediments i terminis per assolir-los, són el contingut del Projecte Nacional.

Mètode i proposta educativa

L'Associació té el seu propi mètode educatiu inspirat en l'experiència de Robert Baden-Powell. Aquest mètode és compatible amb el creixement i desenvolupament d'abraçar tota la persona en tocar els caps dels educadors que es diuen als quatre punts de BP: la salut i la força física, la destresa, l'educació del caràcter i el servei als altres. Què està dirigida en última instància, Baden-Powell i l'Escoltisme segueix sent la intenció de formar bons ciutadans, la gent pot deixar el món un "mica millor de com el van trobar. El Mètode Scout basa la seva força en el valor d'aprendre fent, a través d'una experiència concreta de la naturalesa, la vida comunitària, desafiar-se a si mateixos. Hi ha diversos pilars del mètode s'expliquen, amb conjunts d'eines pràctiques, l'Associació del Reglament metodològica.

• Educació per a la vida a l'aire lliure i essencial;
• Educació per a la ciutadania;
• L'educació global i la pau;
• Estimo la educació i la coeducació (entesa com una dimensió de l'educació afectiva i sexual);
• L'educació en la fe (catòlica la proposta);

Un altre element important del mètode escolta és el llenguatge simbòlic, a través del qual reforça un conjunt de valors que és a través d'un discurs codificat i el gest es transmet instantàniament reconeixible i més profundament. El programa educatiu es fa i es plasma en activitats i oportunitats en les tres propostes Branche (vegeu l'Organització). Cada branca té les seves pròpies característiques per adaptar-se millor als diferents grups d'edat i després a les diferents necessitats que es presenten en nens, adolescents i adults joves. També és important la progressió personal, en la qual tots tracten de millorar el donar-se a si mateixos els objectius dels quatre: a mi mateix, relacions amb els altres, la relació amb el grup, i la seva relació amb la fe.

Branca Cadells i marietes

La branca de L / C (8-11/12 anys) com un element central de l'obra proposta educativa i el medi ambient fantàstic. Pel que fa als Cadells / i el medi ambient és el de la Selva i ha estat adaptat de BP El llibre de la selva de Rudyard Kipling, que l'autor havia donat permís perquè els canvis necessaris. Marietes per al medi ambient fantàstic de la Selva es basa en la novel · la escrita per negres cristians set punts de Punta Ruschi Branca i el AGESCI L / C Nacional.

En la branca de la L / C, tot gira al voltant del joc, i després ser capaç de seguir les regles i complexes, potser, saber perdre i saber guanyar, un jugador d'equip i l'equip, i l'ambient familiar feliç que els líders han d'impulsar la creació de " a l'interior de la petita comunitat on tothom és un germà de l'altra, que té l'aparença de l'horitzontalitat de les necessitats dels nens en comparació amb el vertical format a partir de diferents edats. Els nens han de poder assumir compromisos, que acordarà amb els líders que gairebé sempre assumeixen els noms peculiars (pres dels llibres de referència) de la creació: els líders de la tropa per tant, tenen els noms de Akela, Bagheera, Kaa, i així successivament, mentre que el cridarà l'Arcanda Cercle, i em Scibà. Els compromisos són després verificats amb els vells llops i marietes majors i es mostren a la unitat de la seu. La branca de L / C té com a referència i com a ésser espiritual patró a Sant Francesc i Santa Clara, dues figures semblen ser senzill i fàcilment comprensible per a un nen.

Branca Escoltes i Guies

La branca d'E / G (11/12-16 anys) com un element central de l'aventura educativa proposada. És l'educació de esquer a disposició dels caps de departament per donar al nen l'oportunitat de creixement. El departament està format per esquadrons (6/8 components del mateix sexe), són el primer creixement dels nens. Els esquadrons de tenir noms d'animals (tradicionalment expressat per Baden-Powell a "Escoltisme per a Nois"). Entre ells no hi ha cap menció de la jerarquia, sinó de la verticalitat: el més gran d'ajudar els més joves "pas dels coneixements" (l'habilitat i el coneixement d'scouting habilitats, hàbits, normes de conducta que es transmeten sense que hi hagi un ensenyament tipus teòric) començant a viure d'aquesta manera, el Moviment Scout, un esperit de servei a la comunitat que va a desenvolupar una millor R / S. El més gran és també la responsabilitat dels més petits.

Es tracta de l'esquadra, per tant, el nucli del departament, dins dels quals els nens viuen la major part de l'activitat: la sortida (en general durant la nit i mensual), els campaments d'hivern i les empreses d'estiu. La major part de l'esquadrilla d'alta freqüència, una estructura creada per a satisfer les necessitats del departament més gran, que sovint difereixen de les dels nens.

El Departament en el seu conjunt té dues estructures bàsiques per garantir el protagonisme dels nens:

• Llei del Consell: És l'assemblea general del Departament. Aquest és un disseny de l'eina i la verificació de l'activitat.
• Caps del Consell: format pels caps de departament, caps i l'església assistent de esquadró. És l'òrgan d'administració de la vida del departament. Aquí els nois (caps d'esquadró i la comunitat amb més experiència), juntament amb els seus líders a prendre decisions, planificar, observar i revisar regularment el progrés del departament. Es tracta d'una eina per ser conscients de la seva responsabilitat per les coses i persones, i alhora ajuda els estudiants majors a preparar-se per l'ascens Branca a R / S.

És responsabilitat dels caps de departament durant l'any per assegurar un clima de companyia permanent: significa que les empreses ha de ser continu sense temps d'inactivitat. La branca d'E / G té com a patró a Sant Jordi.

Branca Rover Scolte

Aquest Branca (16-20/21 anys) difereix dels altres per la presència de dues fases diferenciades: la de Noviciat (en general un any de durada) i el Clan / Foc. La primera etapa sol durar un any i és un moment privilegiat per conèixer la manera diferent de viure l'escoltisme en una època en que les eleccions són fonamentals per a la vida de l'adult que serà a continuació. Els punts clau d'aquesta branca són la comunitat, el servei i la forma (com una forma real per anar a peu). Després del període de "marxa" del noviciat, durant el qual el nen o la nena decidir si continuar el seu camí d'explorador, es va unir a Clan / Foc. En la majoria dels grups, el període de Clan / foc dura aproximadament 4 anys i acabarà amb els exploradors cap a fora.

El Clan / Foc, a diferència d'altres unitats de scouts, se sent en el profund de la Comunitat, la participació i el present, com mai abans, la vida del rover o sentinella. El Clan / El foc té a la seva base un document elaborat per la comunitat (en general cada 3 o 4 anys d'edat, quan el que es va aconseguir la substitució de persones al clan): Clan de la Carta. Els patrons d'aquesta branca són St Paul i St Catherine.

Per a més informació:
www.agesci.org