Училището отвори ... отговорността за всички
Рим 29-ти октомври, 2008
Прессъобщение
L 'AGESCI, Асоциацията на Католическата Scouts и Указания италианците, който има повече от 177000 членове, е образованата младеж, който има за цел да помогнат, за свободното време и извънучилищните дейности, обучение на лицето, при спазване на принципите и метода на Скаутинг, както е пригодена за момчета и момичета в италиански социалната реалност на днешния. През учебната група реализира политическата си ангажираност, външната страна на всяка връзка или влиянието на партията, като се вземат под внимание работата на други образователни среди. Разпространението, хомогенна национална територия, показва своя ангажимент към държавната служба на страната, чрез особеностите на неговия чар.
Вдъхновен от увереност в силата на "Образование и куража, който идва от дневния ангажимент за насърчаване на лицето, L 'AGESCI се задължава да образоват на различаване и избор, така мислят и разчита на незаменима роля на училището и университета в обработка на данни от разузнаването, като подготовка за вкуса на мислене, в разбирането на проектиране. В този деликатен момент, тъй като групата разгледани всички "образованието на момчетата, ние се чувстваме ние се потвърди стойности Ние вярваме в:
- училище, че не само точки, за да техническо обучение, но знае как да приоритети за развитието на човека и използване на неговия потенциал, насърчаване на тяхната критична способност;
- училище Можете също така домакин на младите хора от други страни и тогава да можете да получите в услуга на мултикултурното общество, стимулиране на интеграцията на разнообразие;
- университет, който не е nozionistica, но способна да даде култура и стимулиране на научните изследвания в цялата страна;
- свободни и плуралистични, достъпни за всички, позволяващи критичен прочит на действителността и последвалото формиране на свободни лични мнения.
И, следователно, за италианските училище питат:
не е указ закон, нито поставянето на доверие в своя етап на реализация, но своевременно откриване на проблеми, честен идентифициране на случаи, ясен и подробен проект да се извърши чрез споделени процесите вече не се прекъсва, но непрекъснато и контролируеми и затова проверими;
условията, на първо време всички едно училище е необходимо, да напълно да изпълнява задачата за изграждане на култура и най-новата история на гражданство и на Конституцията;
пътеките на закона, цивилизация, отговорностите Заедно с ясни правила, да направи нашето училище е мястото, където правата и задълженията са научили и са живели като гаранция за пълна и достоен живот за всички;
опазване и насърчаване на ролята и образа на учителя, защото високия професионализъм на учителите, без което никога не може да бъде всяко подновяване, може само да говорят по отношение на признаването и социално приемане;
запазване на постигнатото от най-ценните и оригиналност, направени досега, особено тези, вдъхновени от принципите на обособяване на "обучение, интегриране на разнообразието, приемане и експлоатация на другостта, които са израз на самата същност на италианското общество.
За нашите университети питат:
гарантиране на независимост и свобода на научните изследвания и преподаването, който разпознава Конституционния харта;
условия, които насърчават свободното движение на знания и положителна конкуренция на научна обоснованост;
el'incentivazione опазване на природата и на обществените социална роля като учредител стойности на университетската система.
Ние сме наясно с необходимостта от реформа на публичните ни образователна система, но ние също са убедени в необходимостта от включване в този план за реформиране на всички компоненти, които взаимодействат с училищата от учители, от семействата и от тези, са ангажирани в "образованието на младите хора, там е, наистина, за реформи не могат да се преместват от едно споделяне и решения и адресите педагогически основателна.
Ние сме наясно с необходимостта от рационално обяснение на публичните разходи, но ние вярваме, че системата на образованието, конституционно гарантирани на всички граждани, заслужава политика на инвестиции, а не съкращения.
 Прессъобщение AGESCI | Документ на Националния съвет dell'AGESCI на училища и университети |
Прес AGESCI
Тел. 06/68166215
Email: ufficiostampa@agesci.it
Антонела
съм 5-ти ноември 2008 @ 12:15 ч.
Здравейте всички, казвам се Антонела, аз съм част от голямото семейство група AGESCI AQ2.
Аз съм много доволен, че AGESCI е взела позиция по отношение на "проблема" училище. Аз Напълно споделям всички точки особено когато пишете, че няма нужда abbaimo "указ закон, нито поставянето на доверие в своя етап на реализация, но своевременно откриване на проблеми .... ... А проектът да се осъществява чрез процеси, вече не прекъснат, но непрекъснато и затова се овладее и подлежащи на проверка. "
В моя малък опит за предварително и разпространяване на това изявление с позицията на своята morivazioni.
Поздравления отново.
На Mac
ч. на 8-ми ноември 2008 @ 10:54 часа
Аз лично съм на мнение, че всяка реформа е подобрило, но това върви в правилната direzione.La италиански училище липсват основите това отношение, ангажираност и усилия.
Какво по "Движение" не е студентът иска диалог, а ние трябваше теста, но се върнете в условията на абсолютна отпуснатост през последните години.
Това, преди време каза нещо като "да са готови да бъдат полезни." Това училище не се подготвят на никого.
години
съм 12-ти ноември 2008 @ 22:24
а сигурен защо искаш да премахнете фондове, часове, учители и училищни пазачи по-добре би ни се подготвят по-добре? Чувствам се един странен вид на пропорционалност ...- средствата за образование = + образование?
Никой не може да "изрежете бъдеще!
Добре кризата, Италия не могат да си позволят да отпадъците .. е грозна думата спестявания, но имаме нужда от него.
, но не така!
ще започнат да се изсече за отпадъците: Колко учители (или преподаватели) не заслужават, които получават заплата? Колко училища "призрак" построен? тези губи електричество, отопление биха могли да бъдат избегнати?