بوليس - مدينة الكشفية

و' AGESCI ، جمعية للمرشدات وفتيات الكشافة الكاثوليكية الايطالية جمعية الكشاف هو الايطالية، والتي تهدف، وفقا لنظامها الأساسي، لتثقيف الشباب من خلال أسلوب التعليم التي حددها روبرت بادن باول حول عام 1907، مستوحاة من القانون، ووعد الكشفية.

الرابطة

ولدت رسميا AGESCI 4 مايو 1974، واتحاد منظمتين، وجمعية الكشافة الكاثوليكية الايطالية (ASCI) ورابطة دليل الايطالية (كونا). الوطنية AGESCI الشباب فيلق و رينجرز الاسكتلندي والكشافة الإيطالية (CNGEI) تشكل معا الاتحاد الايطالي لالكشفي ( الجبهة الإسلامية للإنقاذ )، الذي ينتمي إلى الحركة الكشفية العالمية (OMMS أو المنظمة الكشفية العالمية ) والعالم دليل جمعية الكشافة و(أو AMGE الجمعية العالمية ). وAGESCI هي منظمة معترف بها من قبل الدفاع المدني (التي تربطها بها تدخل في حالات الطوارئ في جميع تقريبا وقعت في إيطاليا منذ وقوع الزلزال عام 1976 في فريولي)، واللجنة الانتخابية المستقلة، وقد وقعت مذكرات تفاهم مع وزارة " البيئة ووزارة التربية والتعليم. وتقيم العلاقات مع الايطالية الكاثوليكية بالغين الحركة الكشفية (MASCI). الجريدة الرسمية هي الكشفية أخبار.

منظمة

المنظمة قد قسمت AGESCI عموديا إلى أربعة مستويات: الوطني والإقليمي، حي مستوى (والتي لا تتبع التقسيم الجغرافي وصارم لا يأخذ في الاعتبار الحدود الإدارية مثل البلديات والمحافظات)، وعلى مستوى المجموعة. وهذه المجموعات هي حقا مستقلة تماما في أنشطة من المنظمات المحلية والإقليمية والوطنية. كل من هذه المستويات هو بنية معقدة هدفها يهدف تزال في "تعليم الأطفال والمراهقين وصغار البالغين. وتنقسم الدول الأعضاء إلى فئتين، الشريك الاصغر، أولئك الذين يعيشون تجربتهم الخاصة من النمو والأعضاء الكبار، الذين يشاركون في النشاط التعليمي الذي اقترحته الجمعية.

التابعة all'AGESCI هو Südtiroler Pfadfinderschaft [2]، وهي جمعية الكشافة الكاثوليكية الألمانية العاملة في المحافظة من بولزانو. على الصعيد الإقليمي، في فريولي فينيتسيا جوليا، وقعت اتفاق تعاون [3] بين AGESCI وSlovenske Zamejske Skavtske Organizacije (SZSO)، منظمة الكشفية للأقلية السلوفينية، الحالية في محافظات تريستا وغوريزيا.

المجموعة

المجموعة هو هيكل أن أكثر من أي شيء آخر هي على اتصال مع تلاميذهم بعد حملة (لتقسيم آخر للفريق)، وأنه أكثر من أي غرض التعليمية الأخرى في رابطة ينفذ العمل. وتتألف اللجنة من رؤساء والكبار في الخدمة التعليمية التي تشكل قادة المجتمع، وبالنيابة عن جمعية ككل، لديها مسؤولية مباشرة عن الأطفال التي الخدمة. وقادة المجتمعات المحلية مكان عملهم التعليمي في المقام الأول من خلال صياغة وتنفيذ مشروع تربوي. يجب أن مكونات قادة المجتمعات المحلية، من أجل الوفاء خدمتهم التعليمية، وقبل كل شيء الانضمام الى حلف العضوية، والذي يحدد المبادئ الأخلاقية والمعنوية من الكبار الذين يستجيب لهذه الدعوة خاصة للخدمة، وعلى مدى عدة من سنوات، لإنجاز عملية التدريب، وبعد ذلك يتم إصدار هذا على براءة اختراع أن تعترف وطنيا ودوليا الطريق القيام به والمهارات المكتسبة. فقط يمكن أن يفخر ثم من وشاح خاص Gilwell اسمه ويعتبر القادة.

قد ضمن قادة المجتمع أن يكون الناس مع مستويات مختلفة من التدريب الذين يؤدون الخدمة مع الأولاد: فهو قادة المجتمع الذين يتحملون مسؤولية مكتب على كل المستويات، هو وصيا. والممثلين القانونيين للمجموعة، ودعا قادة المجموعة، وهما، رجل واحد وامرأة واحدة انتخبت القوانين 2 من أعضاء قادة المجتمعات المحلية. أما بالنسبة للزميلة شابة، ثم التلاميذ والأطفال والمراهقين والشبان البالغين، وهناك تصنيف وفقا لثلاث فئات عمرية ودعا فروع:

• برانكا الأشبال و خنافس (L / C) - الأطفال / والفترة من 8 إلى 11/12 سنة
• الكشافة والمرشدات برانكا (E / G) - الذكور و / 12 13 / إلى 16 سنة
• برانكا روفر وScolte (R / S) - الشباب تتراوح أعمارهم بين 16 من 20/21 سنة

ودعا الأولاد من كل فرع من الأنشطة في مجموعات وحدات هي: الخنافس للدائرة لحزمة والأشبال، الكشافة والمرشدات في الإدارة العامة للروفرز والكشافة والعشيرة، وذلك مرة الأولى تسمى فترة التدريب. وزارة هو في الواقع السائد في عضوية السرب.

ويمكن كل وحدة تكون مختلطة (ذكور وإناث)، جنس واحد، وبالتوازي مع (اثنان وحدات مختلفة تتألف فقط من الذكور والإناث الذين يعيشون فقط من خلال سلسلة من الأنشطة المقررة على مدار العام). وترأس فرق مشتركة من قبل اثنين من رؤساء براءة اختراع، وامرأة ورجل، وفقا لمبدأ أن كل دور، على أي مستوى، وتعطى بشكل مشترك لشخصين من جنس مختلف (الانفصام). وبالاضافة الى هذه هناك قسيس، الذين يشكل وجودهم وكلفت من قبل مطران الأبرشية التي ينتمي للمجموعة.

أدركنا قادة ممارسة عملها من خلال الطريقة الكشفية التربوية، والمبادئ العامة التي ترد من قبل روبرت بادن باول ومنهجية مختلفة عن كل صناعة، أن الأدوات. وتدعم المجموعة عادة (ولكن ليس القاعدة) إلى الرعية، الذي سمي على اسم المكان الذي يتبعه رقم (على سبيل المثال: تيرني 2)

المنطقة

وتضم المنطقة، في إطار إقليمي والذي يتغير وفقا للاحتياجات التي تم تحديدها من قبل على الصعيد الإقليمي، أكثر مجموعات: لا تقل عن ستة لمدة أقصاها 20. والهدف من هذه المنطقة في تعزيز النمو وتكوين قادة المجتمعات المحلية من خلال الاجتماعات والمناسبات وغيرها من الأدوات التي تحت تصرفها. لا يزال، يجب أن يعمل حتى لا يكون هناك نشر الكشافة في أراضيها، من خلال فتح مجموعات أخرى، وهذه المهمة لخلق صلات مع السلطات المحلية، والإدارات المحلية والإقليمية والجمعيات والمنظمات، والأبرشيات، وما إلى ذلك.، يجب أن يشجع هذا الاجتماع والمواجهة بين الجماعات المختلفة، لديه القدرة على وضع وتنفيذ فعاليات لمجموعات من الصبية الذين تشكلها. والممثلين القانونيين للمنطقة هي الزعيمين (دائما رجل وامرأة) انتخب من قبل الجمعية.
ويتمحور في المنطقة على النحو التالي:

• مؤتمر لرؤساء المنطقة؛
• الجمعية المنطقة؛
• لجنة من المنطقة؛
• مجلس المنطقة؛

كل من هذه المهام الأربع وهياكل لها تراكيب مختلفة. الأهداف والأولويات والإجراءات ومرات للوفاء بها، هي محتويات من منطقة المشروع.

المنطقة

وخلافا للمنطقة هي المنطقة التي يتم تحديدها على المستوى الإقليمي، والمنطقة الإدارية المنشأ. لديها العديد من المهام: تنفيذ وجود صلة بين المناطق المختلفة، وذلك بالتعاون مع رؤساء التدريب على الصعيد الوطني وهي الاولى من معسكرين للتدريب لقادة (حقل منهجية التدريب، CFM)، نشر المعلومات من خلال إدارة لها موقع والصحافة، والإعلام وتعزيز تجربة على المستوى الإقليمي، يهتم لمستوى الخاصة بها، للحفاظ على العلاقات مع الوكالات المدنية، إذا لزم الأمر تنظم فعاليات لأعضائها من الشباب. والممثلين القانونيين للمنطقة هي الزعيمين (دائما رجل وامرأة) انتخب من قبل الجمعية.

ويتمحور في المنطقة على النحو التالي:

• الإقليمية طاقم المؤتمر؛
• الجمعية الإقليمية؛
• اللجنة الإقليمية؛
• المجلس الإقليمي؛

كل من هذه المهام الأربع وهياكل لها تراكيب مختلفة. الأهداف والأولويات والإجراءات ومرات للوفاء بها، هي محتويات المشروع الإقليمي.

الوطنية

على المستوى الوطني هو المرجعية لجميع الأعضاء. فإنه يضمن، من خلال العديد من الهياكل، والاتصال بين المناطق. مهام محددة من الصعيد الوطني لتحديد السياسات للتصدي لتكوين الجمعيات، والمنهجية المستخدمة لتحديث والحفاظ على ثراء الأسلوب، والاتصال مع الوكالات المدنية على مستوى الدولة، تعقب المواد والموارد المالية لمتابعة وضع ونشر المعلومات المناسبة من خلال الأدوات الأكثر ملاءمة.
والممثلين القانونيين للجمعية، في هذه الحالة، الرئيس والرئيس. وكشافا والدليل الرئيس لديه مهام لتمثيل الجمعية في مجملها، سواء في ايطاليا والخارج، وكذلك لضمان تنفيذ المبادئ المنصوص عليها في النظام الأساسي وغيرها.

ويتمحور على المستوى الوطني على النحو التالي:

• المجلس العام؛
• مجلس وطني؛
• اللجنة الوطنية؛
• اللجنة الاقتصادية والاجتماعية؛
• وطنية موحدة لجنة والشارات؛

كل من هذه المهام الأربع وهياكل لها تراكيب مختلفة. الأهداف والأولويات والإجراءات ومرات للوفاء بها، هي محتويات المشروع الوطني.

طريقة واقتراح التعليمية

رابطة لديه طريقته التعليمية الخاصة مستوحاة من تجربة روبرت بادن باول. هذه الطريقة تدعم النمو والتنمية في احتضان كامل للشخص من خلال لمس المربين الذين يسمون رؤساء اربع نقاط BP: الصحة والقوة البدنية والمهارة والتعليم والخدمة الشخصية للآخرين. ما يهدف في النهاية بادن باول، والكشافة لا يزال يعتزم تشكيل مواطنين صالحين، يمكن للناس الخروج من عالم "أفضل قليلا من وجدوا فيه. على طريقة الكشفية تبني قوتها على قيمة التعلم عن طريق العمل، من خلال تجربة ملموسة في الهواء الطلق، وحياة المجتمع، وتحدي أنفسهم. وأوضح أن هناك العديد من "ركائز" للأسلوب، مع مجموعات الأدوات العملية، ورابطة النظام المنهجية.

• التعليم من أجل العيش في الهواء الطلق والأساسية؛
• المواطنة التعليم؛
• التعليم العالمي والسلام؛
• التربية والتعليم المختلط الحب (يفهم على أنه البعد العاطفي، الجنسي التعليم)؛
• التعليم في الايمان (الكاثوليكية اقتراح)؛

وثمة عنصر آخر مهم من طريقة الكشفية هو لغة رمزية، الأمر الذي يعزز من خلال مجموعة من القيم أنه من خلال خطاب مشفرة والايماءات تبث التعرف عليها على الفور وبعمق أكثر. ويتم تنفيذ البرنامج التعليمي ويتضح من الأنشطة والفرص المتاحة في Branche الاقتراحات الثلاثة (انظر منظمة). كل فرع خصائصها لتتناسب مع أفضل لمختلف الفئات العمرية ومن ثم للاحتياجات المختلفة التي تنشأ في الأطفال والمراهقين وصغار البالغين. المهم أيضا هو تطور الشخصية، والتي يسعى الجميع لتحسين إعطاء أنفسهم أهدافا لأربع: لنفسي، والعلاقات مع الآخرين، والعلاقة مع جماعة، وعلاقتها بالإيمان.

برانكا الاشبال والخنافس

فرع L / C (8-11/12 عاما) كعنصر أساسي من اللعب التعليمية المقترحة، وبيئة رائعة. وفيما يتعلق الأشبال / والبيئة، هو ان من الغابة، وقد تم تكييف من شركة بريتيش بتروليوم كتاب الأدغال بواسطة روديارد كبلنغ الذي صاحب البلاغ قد حصل على الإذن لإجراء التغييرات الضرورية. ويستند الخنافس للبيئة رائعة من الغابات على رواية مكتوبة من قبل السود المسيحي سبع نقاط من بونتا Ruschi برانكا وL / C AGESCI الوطني.

في فرع L / C، كل شيء يدور حول اللعبة، وعندئذ تكون قادرة على اتباع القواعد ومعقدة ربما، ان تعرف كيف تخسر ويعرف كيف يفوز، لاعب فريق وفريق، والغلاف الجوي أسرة سعيدة بأن القادة يجب أن تقود إلى خلق " داخل مجتمع صغير حيث كل فرد هو أخ للآخر، والتي لديها مظهر الأفقية لاحتياجات الأطفال مقارنة تشكلت عموديا من مختلف الأعمار. يجب على الأطفال أن تكون قادرة على تقديم التزامات التي تتفق مع القادة الذين دائما تقريبا تحمل أسماء غريبة (مأخوذة من الكتب المرجعية) من إعداد: قادة القوات سيكون ذلك أسماء عقيلة، Bagheera، القاع، وهلم جرا، في حين أن سوف رؤساء Arcanda الدائرة، وأنا Scibà. ثم يتم التحقق من الالتزامات مع الذئاب قديم وأقدم الخنافس وعرضها في وحدة المقر. فرع ل / ج لديه كمرجع وباعتبارها الراعي القديس فرنسيس الروحية وسانت كلير، واثنين من الشخصيات تبدو بسيطة، وسهلة الفهم بالنسبة للطفل.

الكشافة والمرشدات برانكا

فرع E / G (11/12-16 عاما) باعتباره عنصرا رئيسيا من عناصر المغامرة والتعليمية المقترحة. هذا هو تعليم الطعم المتاحة لرؤساء الأقسام لإعطاء الفرص لنمو الطفل. تتكون الدائرة تتكون من أسراب (6/8 عناصر من نفس الجنس)، هم أول نمو الأطفال. وأسراب اتخاذ أسماء الحيوانات (معبرا تقليديا من قبل بادن باول في "الكشافة للأولاد"). في داخلها لا توجد أي إشارة من التسلسل الهرمي ولكن من العمودي: أكبر في مساعدة الشباب على "رحيل المعرفة" (المهارات والمعارف الكشفية من المهارات، والعادات، ويتم نقل قواعد السلوك من دون أن يكون هناك تعليم نوع نظري) ابتداء من العيش بهذه الطريقة، الكشافة، وروح الخدمة في المجتمع التي من شأنها تطوير أفضل R / س. أكبر هو أيضا مسؤولية من أصغر.

فمن السرب، وبالتالي، فإن جوهر الإدارة، ضمن يعيش فيها الأطفال معظم النشاط: الخروج (بين عشية وضحاها، وعادة شهرية)، والمخيمات في فصل الشتاء والشركات الصيف. الجزء الأكبر من سرب السامية في كثير من الأحيان، وخلق بنية لتلبية الاحتياجات من أكبر دائرة، والتي غالبا ما تختلف عن تلك التي من الأطفال.

وزارة ككل اثنين من الهياكل الأساسية لضمان الصدارة من الأولاد:

• قانون المجلس: إنه للجمعية العامة للإدارة. هذا هو أداة تصميم والتحقق من هذا النشاط.
• رؤساء المجلس: يتكون من رؤساء الأقسام، ورؤساء ومساعده كنيسة السرب. وهي الهيئة الإدارية للحياة في الإدارة. هنا الأولاد (القادة سرب والمجتمع أكثر من ذوي الخبرة) جنبا إلى جنب مع قادتهم اتخاذ القرارات والتخطيط ومراقبة وفحص بانتظام التقدم للدائرة. وإنما هي أداة ليكون على بينة من مسؤوليتها عن الأشياء والناس، ويساعد في الوقت نفسه أقدم الطلاب على الاستعداد لتسلق برانكا في R / س.

وتقع على عاتق رؤساء الإدارات خلال العام لضمان وجود مناخ من الشركة الدائم: يعني أن الشركات يجب أن تكون مستمرة مع عدم تعطل العمل. فرع E / G وعاصمتها راعي سانت جورج.

برانكا روفر Scolte

هذا برانكا (16-20/21 عاما) يختلف عن الآخرين من خلال وجود مرحلتين متمايزتين: فترة التدريب (عادة ما يكون دائم سنة واحدة) وعشيرة / حريق. المرحلة الأولى تستغرق عادة سنة واحدة هي لحظة مميزة لمعرفة طريقة مختلفة في العيش الكشافة في سن عندما الخيارات هي أساسية لحياة البالغين الذي سيكون بعد ذلك. النقاط الرئيسية في هذا الفرع هي المجتمع، وخدمة الطريق (باعتبارها وسيلة حقيقية للذهاب سيرا على الأقدام). بعد فترة من "تشغيل" من فترة التدريب، وخلالها الفتى أو الفتاة أن تقرر ما إذا كان سيستمر في مسار الكشفية، وانضم عشيرة / حريق. في معظم المجموعات، في الفترة من عشيرة / حريق يستمر نحو 4 سنوات، وتنتهي مع الكشافة خارج.

ويرى عشيرة / حريق، بشكل مختلف من وحدات كشفية أخرى، لذلك المجتمع بعمق، حصة والحاضر، كما لم يحدث من قبل، حياة روفر أو الحارس. عشيرة / حريق لديه عند قاعدته ورقة مكتوبة من قبل المجتمع (عادة كل 3 او 4 سنوات من العمر عندما تم انجازه ان استبدال شخص في عشيرة): عشيرة من ميثاق الأمم المتحدة. رعاة لهذا الفرع هي سانت بول وسانت كاترين.

للحصول على معلومات:
www.agesci.org