Scout C@fé: Il Forum degli Scout

[chiara]

cerco urgente vuota

con spiegazioni e disegni

[20coccy03]

procurati i libri manualistici...là trovi tutto

[pinguino_disponibile]

oppure improvvisa!!!

[rinoceronte caparbio]

Ti faccio anche il caffe?

Allora, intanto andiamo a definire cosa sia.

Le prede sappiamo tutti cosa siano, meno come definirle.

La branca, sul finire degli anni '80, ha deciso di adottare il metodo attuale, con al suo interno il sistema delle prede.
Per continuare a giocare con il bambino, è opportuno "alzarsi" al suo livello: ovvero, piegare un foglio di carta in 4 parti (poi, quando lo riaprirete, avrete una croce), dove, a partire dall'angolo in alto a sinistra e seguendo il senso orario, ci saranno i nomi dei 4 personaggi principali della giungla (questi quattro perchè ripercorrono i 4 punti di bp). Ovvero, Akela, Bagheera, Baloo e Kaa.

Lo schema è questo.

[chiara]

wau bello già provato a farlo da sola, grazie
viene bene anche incollando mini figurine (visibili) dei personaggi neli angoli.

[Veleno]

sono un po' contrario....secondo me una preda va data da un VVLL con un minimo d'esperienza e conoscenza dei lupetti....da noi il capo appena entrato non da le prede nei primi mesi di attività ma conosce il branco e le sue regole! Una volta entrato nell'ottica, conoscendo i ragazzi, la preda si fa da sè....anzi meglio se la fanno loro!!

[rinoceronte caparbio]

Quoto veleno.
All'inizio, aspetta. a febbraio, vedi come si fa con un altro VVLL. a maggio, va bon.

[bagheera80]

ragazzi seguiamo meno gli schemi.
E' vero che le cose si fanno in determinati modi ma ognuno può adattare le cose alla sua realtà, basta non stravolgerle e soprattutto non cambiarne il significato.
E poi sono dell'idea che le prede vanno fatte scegliere ai bambini con una "spintarella" dei vecchi lupi (non so se mi spiego ) e soprattutto si possono dare una o due alla volta e verificarle e non tutte insieme, sennò in verifica potremmo avere la triste sorpresa di non vederne realizzata nemmeno una

[rinoceronte caparbio]

sono ampiamente in disaccordo: il VL può anche spingere in una direzione, ma la preda deve sceglierla il bambino.
Non l'ha portata a termine? Affari suoi. Il lupo della rupe aspetterà.
IO sono dell'idea invece che si danno tutte insieme: almeno il bambino non aspetta mesi prima che il capo abbia il tempo di badare a lui. Con tutto quello che ha da fare, gli si dedica un pò di tempo in una volta sola e morta lì.

[Veleno]

[bagheera80]

Per quanto riguarda il primo punto abbiamo detto la stessa cosa ma con parole diverse.
Per il numero di prede da assegnare sono con te che non c'è uno schema fisso. E poi io sono della filosofia delle poche cose ma fatte bene piuttosto che tante e fatte male.
E poi dipende molto da bambino che hai di fronte.
Per quanto riguarda la verifica per me era sottinteso un "controllo" abbastanza costante, non una verifica nuda e cruda dopo un certo tempo.
Noi cerchiamo di seguirli il più possibile aiutandoli noi e chiedendo anche ai genitori di darci una mano nel permettere al bimbo di raggiungere la preda

[bagheera80]

[Sentry]

[rinoceronte caparbio]

[Sentry]